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1.1.1.1. Encuesta nacional de residentes 1994. Estructura de las Residencias de Cardiología.

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Dr, Julio Andrés Vallejos (Investigador por CONAREC)

INTRODUCCIÓN

 

La autoevaluación de los sistemas educativos constituye un importante aporte al avance de los mismos, al considerarlos no como "estructuras estancas", sino como un sistema en permanente evolución que crece en base a la interacción de la experiencia, conocimientos y realidad en la que se inserta. En este aspecto, educadores y educandos intentan reformular los métodos y adecuarlos a los objetivos.

 

Basados en esta tentativa se realizó una encuesta piloto a nivel nacional que tuvo por finalidad recabar información sobre el estado actual de las residencias médicas en cardiología para conocer los principales aspectos de la educación cardioló­gica de postgrado en cuanto a su estructuración, fundamentos curriculares, actividades formativas (científicas, asistenciales y docentes) y aspectos laborales.

 

Rev del CONAREC 1994;32:49-54.

 

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